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Tres secuencias didácticas para abordar el lenguaje y la literatura en secundaria: Una experiencia de reflexión para transformar las prácticas pedagógicas / Yolanda López
Tipo de material:
TextoSeries Colección experiencias pedagógicasDetalles de publicación: Bogotá : Kimpres; 2010Descripción: 67 páginas : ilustraciones, fotografías, gráficas; 21 cmISBN: - 9789589937020
- 372.6 L66t
Contenidos:
Presentación.
Introducción.
Capítulo 1. Una experiencia para contar y compartir.
Capítulo 2. La incertidumbre, el proceso para el cambio.
Capítulo 3. “La lectura de la imagen” utilizando una secuencia didáctica.
Capítulo 4. Palimpsestos y juegos literarios.
Bibliografía.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
CENTRO CULTURAL DE CALI Infantil y Juvenil | Sala general | 372.6 L66t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Material bibliográfico entregado en calidad de donación en el año 2022 a la RBPC, por la familia de la maestra Gloria Rincón, para la construcción de una Red Textual en la biblioteca Infantil y Juvenil en el Centro Cultural de Cali. | 413851 |
Bibliografía páginas 65-67
Contiene datos biográficos de la autora en la solapa
Presentación.
Introducción.
Capítulo 1. Una experiencia para contar y compartir.
Capítulo 2. La incertidumbre, el proceso para el cambio.
Capítulo 3. “La lectura de la imagen” utilizando una secuencia didáctica.
Capítulo 4. Palimpsestos y juegos literarios.
Bibliografía.
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