Marginalidad urbana y educación formal : Escuela y comunidad. - Los docentes y la relación escuela - comunidad. - El proceso pedagógico. - El rendimiento escolar. - El rol cultural de la escuela. - La organización social escolar, los maestros y el currículo : Escuela y comunidad. - El tiempo y la cultura escolar. - Marginalidad y trabajo infantil: hacia una pedagogía de lo lúdico. - La transición de primaria a secundaria. - Política y pedagogía. - Enseñanza de las ciencias sociales. - La capacitación de los maestros en contextos marginales urbanos