Contiene nota biográfica de los coordinadores

Educación intercultural : Así somos, como el mundo en el que vivimos. - La experiencia de la discriminación. - A veces las cosas no son como parecen. - Las actitudes con las que nos acercamos a otras culturas. - Encuentro entre mayorías y minorías. - Acercándonos a la realidad del inmigrante. - ¿Vivimos en un mismo mundo?. - Las competencias para vivir en la diversidad. - Entrenándonos para comprender los conflictos. - El tratamiento de los conflictos. - Contamos contigo. La planificación del cambio: ¿Qué haría yo?. - La planificación de acciones. Creando un plan de acción. - Igualdad entre mujeres y hombres : ¿Natural o cultural? Sistema sexo-género. - Fotografías de familia. Las relaciones entre hombres y mujeres a través del tiempo. - La mirada del género. ¿Cómo nos ven?. - La historia que no nos contaron. - Mi historia dibujada en la mano. - El anuncio. - El trabajo que no tiene nombre. - Cuando el lenguaje nos esconde. - El abanico. - Leyendas. Mujer e inmigración. - Prevención de la violencia contra las mujeres. - Consumo crítico : La ciudad de los 100 habitantes. - ¿Deseos o necesidades?. - ¿Cuáles son las cosas que cuentan para ver la riqueza de un país?. - El juego de las relaciones comerciales. - ¿Quién hay detrás de mis galletas?. - De excusión al "carritour". - Descubrimiento qué hay detrás de los anuncios. - El juego de los soportes publicitarios. - Elaboración de un contra-anuncio. - Elaboración de un contra-anuncio "corta y pega". - Sexualidad : Mi órgano sexual. - Se dice, se comenta. - La mano sexual. - ¿Quién es homosexual?. - Mi proyecto de vida. - Yo me enamoraría de alguien que....- Practicando la seducción. - Este es mi cuerpo. - Ducha erótica. - Estimulando los sentidos. - Participación : Hay una carta para ti. - Mi lugar de implicación. - La bolsa de las culturas. -Integración de un grupo. - Aguantar el muro. - Participación y espacios públicos. - Respetar y cuidar el entorno. - Proyecto castrofunil. - Participación y escuela. - Medios de comnicación y patrimonio. - Espacio del ocio alternativo. - Participación y familia. - Animación de lectura. - Educación ambiental. - Prevención del racismo. - Recursos en internet para la educación en valores