Prácticas de lectura en el aula : orientaciones didácticas para docentes / Carlos Sánchez Lozano
Series Río de letras. Manuales y cartillas PNLE ; IDetalles de publicación: Bogotá : Ministerio de Educación , Cerlalc-Unesco , 2014Descripción: 47 paginas ilustraciones, fotografíasISBN:- 9789586916196
- 372.4 S15p
Contenidos:
Capitulo. 1: Algunas concepciones sobre la lectura en la escuela
Capitulo. 2: Razones para leer
Capitulo. 3: Práctica de aula. Una secuencia didáctica para leer con sentido
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL ALTO POLVORINES | Sala general | 372.4 S15p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 548778 | |
Libros | Biblioteca Pública Municipal Central Didáctica El Vallado | Sala general | 372.4 S15p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 538422 | |
Libros | Biblioteca Pública Municipal Central Didáctica El Vallado | Sala general | 372.4 S15p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 549493 | |
Libros | BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL CENTRO CULTURAL COMUNA 20 | Sala general | 372.4 S15p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 477752 | |
Libros | INSTITUCIÓN EDUCATIVA FELIDIA Biblioteca Escolar Felidia Sede Principal | Sala general | 372.4 S15p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 509143 |
Capitulo. 1: Algunas concepciones sobre la lectura en la escuela
Capitulo. 2: Razones para leer
Capitulo. 3: Práctica de aula. Una secuencia didáctica para leer con sentido
No hay comentarios en este titulo.